อิ แม้ เจิ่น
Imagine
...
วะ ถึ
what
อิ ถึ
it
วุ ดึ
would
บี
be
ลาย ขึ
like
เถอะ
to
เมอ (ร) จึ
merge
,
เพ้อ (ร) เหมอะ เหนิ่น ถลี่
permanently
.
รายการคำศัพท์
- /อิ แม้ เจิ่น//IH2 M AE1 JH AH0 N//ˌɪmˈædʒən/
- (อิแมจ'จิน) v. จินตนาการ,นึกเอาเอง,วาดมโนภาพ,นึกคิด,วางแผน,คาดการณ์[hope]
- คิดสรุปเอาเอง: นึกเอาเอง, คาดคิด[lex2]
- จินตนาการ: นึกฝัน, นึกคิด[lex2]
- มีจินตนาการ: นึกฝัน, นึกคิด[lex2]
- (vi,vt) นึกฝัน,เข้าใจ,คิด,คาดการณ์,จินตนาการ[nontri]
- /วะ ถึ//W AH1 T//wˈʌt/
- /หึ วะ ถึ//HH W AH1 T//hwˈʌt/
- (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ[hope]
- อะไร[lex2]
- อะไร: อันไหน; สิ่งไหน[lex2]
- อะไรก็ตาม[lex2]
- มากเท่าที่[lex2]
- คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[lex2]
- คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[lex2]
- อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[lex2]
- (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร[nontri]
- (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด[nontri]
- /อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
- /อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
- /วุ ดึ//W UH1 D//wˈʊd/
- (วูด) v. กริยาช่อง 2 และ 3 ของ will (ใช้แสดงความหวัง) เช่นI would it were true (ใช้แทนที่willเพื่อตั้งคำถามหรือแสดงถ้อยคำอ้อม ๆ) เช่นWould you be so kind?[hope]
- กิริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ will[lex2]
- คำกริยาที่ใช้สำหรับการขอร้องอย่างสุภาพ[lex2]
- /บี//B IY1//bˈiː/
- /บี//B IY0//biː/
- (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow[hope]
- อยู่: เป็น, คือ[lex2]
- ใกล้: แสดงตำแหน่ง[lex2]
- (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ[nontri]
- /ลาย ขึ//L AY1 K//lˈaɪk/
- (ไลคฺ) {liked,liking,likes} adj.,prep. เหมือนกัน,คล้ายกัน,อย่างเดียวกัน,จวนจะ,ดูเหมือน. adv. ใกล้จะ,เกือบจะ,โดยประมาณ,ดูเหมือน. conj. เหมือนกับ,ยังกับ. n. สิ่งที่เหมือนกัน,คนที่เหมือนกัน,ชนิด,ประเภท. v. เกือบจะ,ชอบ,อยาก,ปรารถนา,n. สิ่งที่ชอบ,สิ่งที่ปรารถนา[hope]
- เช่น: ดังเช่น, ตัวอย่างเช่น[lex2]
- เท่ากัน: เท่าเทียมกัน, เสมอกัน[lex2]
- น่าจะเป็นไปได้: เป็นไปได้, เหมือนว่าจะ[lex2]
- ประเภทเดียวกัน: จำพวกเดียวกัน[lex2]
- เป็นลักษณะเฉพาะ: ลักษณะพิเศษ[lex2]
- เหมือนกัน: คล้ายกัน, อย่างเดียวกัน[lex2]
- เหมือนกับ: เหมือนกันกับ, คล้ายกันกับ[lex2]
- ชอบ: นิยม, พอใจ, ถูกใจ, ชื่นชอบ[lex2]
- ต้องการ: ปรารถนา[lex2]
- เหมือน[lex2]
- (adj) เหมือนกัน,คล้ายกัน,เช่นเดียวกัน,อย่างเดียวกัน[nontri]
- (vt) ชอบ,พอใจ,ต้องการ,สมัครใจ,ถูกใจ,ปรารถนา,อยาก[nontri]
- /ทู//T UW1//tˈuː/
- /ถ//T IH0//tɪ/
- /เถอะ//T AH0//tə/
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน[hope]
- ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ[lex2]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่[nontri]
- /เมอ (ร) จึ//M ER1 JH//mˈɜːʴdʒ/
- (เมิร์จฺ) vt.,vi. ทำให้รวมตัว,ผสมกับ,กลมกลืน,กลายเป็น. ###SW. mergence n. ###S. unite[hope]
- รวมเข้าด้วยกัน[lex2]
- รวมเข้าด้วยกัน: รวม[lex2]
- ทำให้กลืนหาย: ทำให้ลบเลือน, ทำให้เปลี่ยนไป[lex2]
- กลืน: ผสมผสาน[lex2]
- (vi,vt) กลมกลืนกัน,รวมตัวกัน,ผสมกับ,กลายเป็น[nontri]
- /เพ้อ (ร) เหมอะ เหนิ่น ถลี่//P ER1 M AH0 N AH0 N T L IY0//pˈɜːʴmənəntliː/
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)