เฮ
-Hey
,
อาย
I
ตอ ถึ
thought
เม้ บี่
maybe
หวิ
we
เขอะ ดึ
could
เท ขึ
take
เออะ
a
โหร่ว แม้น ถิ ขึ
romantic
สึ โทรว ล
stroll
เอ่อ (ร) ร้าว น ดึ
around
เดอะ
the
สึ กูล
school
กราว น ดึ สึ
grounds
.
รายการคำศัพท์
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (ธิงคฺ) vi. คิด,ใช้ความคิด,ครุ่นคิด,นึก,ระลึก,รำลึก,รำพึง,ไตร่ตรอง,อยากจะ,เข้าใจว่า,รู้สึกว่า,คิดว่า,ถือว่า. vt. คิดว่า,รู้สึกว่า,ถือว่า,เข้าใจว่า,คาดคิด ###SW. thinkable adj. -Phr. (think fit คิดว่าเหมาะสม) ,-Phr. (think up วางแผน คิดขึ้น[hope]
- คิด: ครุ่นคิด, คิดอ่าน[lex2]
- คิด[lex2]
- มีความคิดเห็น[lex2]
- เข้าใจ[lex2]
- นึกออก: คิดเชื่อมโยง, คิดได้, นึกขึ้นมาได้[lex2]
- มุ่งความสนใจไปยัง[lex2]
- ตั้งใจ: มุ่งหมาย, คาดหมาย[lex2]
- คาดเดา: คาดคะเนล่วงหน้า, คาดการณ์[lex2]
- เลือก[lex2]
- การคิด: การนึก[lex2]
- (vi) คิด,นึก,ไตร่ตรอง,รำพึง[nontri]
/ติง ขึ//TH IH1 NG K//θˈɪŋk/
- (เม'บี) adv. บางที,อาจจะ,เป็นไปได้[hope]
- บางที: อาจจะ, เป็นไปได้[lex2]
- (adv) อาจเป็นได้,บางที,อาจจะ[nontri]
/เม้ บี่//M EY1 B IY0//mˈeɪbiː/
- (วี) pron. เรา,พวกเรา,คนเรา,บุคคล, (เสียดสี) ท่าน[hope]
- เรา: คนเรา, พวกเรา[lex2]
- (pro) เรา,พวกเรา[nontri]
/วี//W IY1//wˈiː/
- (คูด) v. อดีตกาลของ can[hope]
- กริยาช่องที่ 2 ของกริยาช่วย can: สามารถ[lex2]
- (vt) pt และ pp ของ can[nontri]
/คุ ดึ//K UH1 D//kˈʊd/
- (เทค) {took,taken,taking,takes} vt.,vi.,n. (การ) เอา,เอามา,หยิบ,จับ,ยึด,นำ,ได้,ได้มา,พา,จัด,ใช้,จด,มีผล,ครอบครอง,อุทิศตัว,ไป,ไปยัง,กลายเป็น,สิ่งที่ถูกเอาไป (ทำไป,หยิบไป) ###SW. takable adj. takeable adj. taker n. -Phr. (take after คล้าย) -[hope]
- เอาไป: เอา[lex2]
- ยึด: เอาไปโดยใช้กำลัง[lex2]
- ควบคุมตัว[lex2]
- ถือ: จับ[lex2]
- ชนะ: พิชิต[lex2]
- เลือก: ซื้อ, เช่า[lex2]
- นำมา: ได้มา, ได้[lex2]
- พาไป: นำไป[lex2]
- ทาน: กิน, ดื่ม, ดูด, รับประทาน[lex2]
- เข้าใจ: ตีความ[lex2]
- ใช้: ใช้เวลา[lex2]
- ยอมรับ: อนุมัติ[lex2]
- เรียน: เรียนรู้[lex2]
- เดินทางโดย: โดยสารด้วย[lex2]
- ทำ: ปฏิบัติ, จัดการ[lex2]
- ได้รับ (ตำแหน่ง): ประสบความสำเร็จ, ทำงานสำเร็จ[lex2]
- วัดความถูกต้องของบางสิ่งด้วยเครื่องมือ: วัดอุณหภูมิ[lex2]
- จดบันทึก: จด[lex2]
- ถ่ายหนัง: ถ่ายภาพ[lex2]
- ขึ้นรถ: ลงเรือ[lex2]
- คัดลอก[lex2]
- ต้องการ[lex2]
- เจ็บป่วย[lex2]
- โกง[lex2]
- ร่วมประเวณี[lex2]
- การถ่ายภาพยนตร์ในแต่ละครั้ง: ช่วงตอนของละคร[lex2]
- (vt) จับ,กิน,หยิบ,เอา,ดื่ม,นึก,ได้รับ,ทำให้หลงใหล[nontri]
/เท ขึ//T EY1 K//tˈeɪk/
- (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ[hope]
- หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[lex2]
- อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[lex2]
- ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[lex2]
- ของ[lex2]
- บน[lex2]
- จาก[lex2]
- ไปยัง: ไปสู่[lex2]
- ออก[lex2]
- ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ[lex2]
/เออะ//AH0//ə/
/เอ//EY1//ˈeɪ/
- (โรแมน'ทิค) adj. เกี่ยวกับเรื่องรักใคร่,จินตนาการ,เป็นไปไม่ได้,แสดงความรัก,เร่าร้อน,ร้อนรน,รุนแรง,เชิงนวนิยาย,เพ้อฝัน,เป็นละคร n. บุคคลที่เร่าร้อน (โดยเฉพาะเกี่ยวกับความรักและจินตนาการ) ###SW. romanticist n. ###S. sent[hope]
- เกี่ยวกับเรื่องรักใคร่และการผจญภัย[lex2]
- เพ้อฝัน: ในอุดมคติ[lex2]
- เต็มไปด้วยจินตนาการ[lex2]
- บุคคลที่มีลักษณะโรแมนติก: บุคคลที่ช่างเพ้อฝัน[lex2]
- (adj) โรแมนติก,เพ้อฝัน,เกี่ยวกับเรื่องรักใคร่,ในจินตนาการ[nontri]
/โหร่ว แม้น ถิ ขึ//R OW0 M AE1 N T IH0 K//rəʊmˈæntɪk/
- (สโทรล) vi.,vt.,n. (การ) เดินทอดน่อง,เดินเล่น,เดินเตร่,ร่อนเร่,พเนจร ###S. ramble,saunter,walk[hope]
- เดินเล่น: เดินทอดน่อง[lex2]
- การเดินเล่น: การเดินเที่ยว, การเดินทอดน่อง[lex2]
- (n) การเดินเตร่,การเดินเล่น,การเดินทอดน่อง[nontri]
- (vt) เดินเตร่,เดินเล่น,เดินทอดน่อง[nontri]
/สึ โทรว ล//S T R OW1 L//strˈəʊl/
- (อะเราน์ดฺ') adv.,prep. รอบ, อ้อมรอบ,อ้อมผ่าน,อยู่รอบ ๆ , วกกลับ, กลับ,ผ่าน[hope]
- ใกล้ๆ: ไม่ไกลนัก[lex2]
- โดยประมาณ: ราว, ราวๆ[lex2]
- ที่มีชีวิตอยู่: หลายแห่ง[lex2]
- ประมาณ: ราว, ราวๆ[lex2]
- ไปยัง[lex2]
- รอบๆ: โดยรอบ[lex2]
- (adj) รอบ,ล้อม,อ้อมรอบ[nontri]
- (pre) ประมาณ,รอบ,ล้อม,อ้อมรอบ[nontri]
/เอ่อ (ร) ร้าว น ดึ//ER0 AW1 N D//ɜːʴˈaʊnd/
/เอ่อ (ร) ร้าว น//ER0 AW1 N//ɜːʴˈaʊn/
- n. วันอาทิตย์[hope]
- คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[lex2]
- พระเจ้า[lex2]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว[nontri]
/เดอะ//DH AH0//ðə/
/ดะ//DH AH1//ðˈʌ/
/ดี//DH IY0//ðiː/
- (สคูล) n. โรงเรียน,ระบบการศึกษา,การศึกษา, กลุ่มนักเรียน,ภาคเรียน,ฝูงปลา,ฝูงสัตว์น้ำ. adj. เกี่ยวกับโรงเรียน,เกี่ยวกับการสอน vi. อยู่เป็นฝูง,ไปเป็นฝูง ###S. academy,institute,college[hope]
- โรงเรียน: สถาบันการศึกษา, สถานศึกษา, สถานที่เรียน[lex2]
- การสอน: การอบรม, การฝึกหัด, การศึกษา[lex2]
- เวลาเรียน: ภาคเรียน[lex2]
- ฝูงปลาหรือสัตว์ทะเลอื่น[lex2]
- โรงเรียน[longdoen]
- (n) โรงเรียน,วิทยาลัย,สถาบันการศึกษา,การเล่าเรียน,ฝูงปลา[nontri]
- (vt) สอน,ให้การศึกษา,สั่งสอน[nontri]
/สึ กูล//S K UW1 L//skˈuːl/
- (เกราดฺ) n. พื้น,พื้นดิน,ดิน,ที่ดิน,สนาม,สถานที่,บริเวณ,เขต,เรื่องราว,หัวเรื่อง,ท้องน้ำ,ท้องทะเล,ก้นน้ำ,หลักฐาน,พื้นฐาน,เหตุ,ที่มั่น,หลักฐานอ้างอิง,ที่มั่น. v. กริยาช่อง 2 และ 3ของgrind adj. บดเป็นผง,บดแล้ว -above ground มีชีวิต. -below ground ตายและฝัง. -h[hope]
- ผิวดิน: ผิวโลก, พื้นดิน, พื้น[lex2]
- สนาม[lex2]
- เหตุผล: สาเหตุ[lex2]
- หัวเรื่อง: เรื่อง[lex2]
- พื้นหลัง: ภูมิหลัง[lex2]
- ก้นทะเล / แม่น้ำ / ทะเลสาบ[lex2]
- วางที่พื้น: วางพื้น[lex2]
- ให้พื้นฐาน: ฝึกสอนพื้นฐานให้[lex2]
- สร้าง: ก่อตั้ง[lex2]
- ต่อสายดิน: ต่อสายลงพื้น[lex2]
- ให้ร่อนลง (เครื่องบิน): ลงจอด, ลงสู่พื้น[lex2]
- กระทบพื้น: ถึงพื้น[lex2]
- ี่กริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ grind: ี[lex2]
- กริยารูปอดีตของ grind แปลว่า บด ลับ(มีด)เช่น Mix together ground ham and ground pork with other ingredients.[longdoen]
- (n) พื้นดิน,ดิน,มูลฐาน,ที่มั่น,หลักฐาน,รากฐาน,ที่ดิน[nontri]
- (vt) ติดแน่น,วางรากฐาน,ลงหลัก,ตั้งมั่น,ปัก[nontri]
- (vt) pt และ pp ของ grind[nontri]
/กราว น ดึ//G R AW1 N D//grˈaʊnd/
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)