"
แด ถึ
That
เซ็น ดึ สึ
sends
เดอะ
the
โฟร้ว เสิ่น
frozen
-
กราว น ดึ
ground
-
สึ เว็ล
swell
อั๊น เด่อ (ร)
under
อิ ถึ
it
,
เอิ่น ดึ
And
...
"
ทู
To
ดิ สึ ทร้อย
destroy
มาย
my
มาย น ดึ
mind
โซว
so
อาย ดึ
I
'd
เฝ่อ (ร) เก๊ะ ถึ
forget
วะ ถึ
what
อาย
I
ซอ
saw
.
รายการคำศัพท์
- /แด ถึ//DH AE1 T//ðˈæt/
- /เดอะ ถึ//DH AH0 T//ðət/
- (แธท) adj.,pron.,adv. นับ,นั้น,โน่น,เช่นนั้น,สิ่งนั้น,ผู้นั้น,เวลานั้น,อย่างนั้น,เช่นนั้น,กระนั้น,ถึง,จนถึง,ซึ่งที่,เพราะว่า,เพราะ,ก็,ก็อย่างนั้น,ก็อย่างนี้[hope]
- นั้น: โน่น, เช่นนั้น, สิ่งนั้น, จำพวกนั้น, ผู้นั้น, เวลานั้น[lex2]
- (คนหรือสิ่งของ) นั้น (ใช้นำหน้านามเพื่อบ่งชี้)[lex2]
- อย่างนั้น: เช่นนั้น, กระนั้น, ถึง, จนถึง, ซึ่งที่[lex2]
- เพราะว่า: เพราะ, ก็เพราะ, ก็อย่างนั้น, ก็อย่างนี้[lex2]
- (adj) นั้น,นั่น,โน่น,เช่นนั้น[nontri]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,เช่นนั้น,อย่างนั้น,กระนั้น[nontri]
- (con) ว่า,ที่,ซึ่ง,เพราะ,กระนั้น[nontri]
- (pro) สิ่งนั้น,อย่างนั้น,ที่,ผู้นั้น[nontri]
- /เซ็น ดึ//S EH1 N D//sˈend/
- (เซนดฺ) { sent,sent,sending,sends} vt.,vi. ส่ง,ส่งออก,นำส่ง,ขับ,ไล่,ปล่อยออก,เปล่ง,ส่งสัญญาณ -Phr. (send for เรียก,ตามหา) ###SW. sender n. ###S. transmit ###A. receive[hope]
- ส่ง: นำส่ง, จัดส่ง[lex2]
- ปล่อยออก: เปล่งออกมา, ขับออก[lex2]
- ส่งข่าว: ให้ข้อมูล, ส่งสัญญาณ, กระจายเสียง[lex2]
- ทำให้ปิติยินดี: ทำให้ตื่นเต้น[lex2]
- (vt) ขับ,ส่ง,ปล่อย,ไล่,เปล่ง[nontri]
- /เดอะ//DH AH0//ðə/
- /ดะ//DH AH1//ðˈʌ/
- /ดี//DH IY0//ðiː/
- n. วันอาทิตย์[hope]
- คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[lex2]
- พระเจ้า[lex2]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว[nontri]
- /โฟร้ว เสิ่น//F R OW1 Z AH0 N//frˈəʊzən/
- (โฟร'เซิน) v. แข็งตัวเนื่องจากความเย็นจัด,แข็งกระด้าง,หนาวมาก,ไร้ความรู้สึก,ยังไม่เปลี่ยนเป็นเงินสด. ###SW. frozenly adv. frozenness n. ###S. frigid[hope]
- ซึ่งเป็นน้ำแข็ง[lex2]
- ซึ่งหนาวมาก[lex2]
- (vi) pp ของ freeze[nontri]
- /กราว น ดึ//G R AW1 N D//grˈaʊnd/
- (เกราดฺ) n. พื้น,พื้นดิน,ดิน,ที่ดิน,สนาม,สถานที่,บริเวณ,เขต,เรื่องราว,หัวเรื่อง,ท้องน้ำ,ท้องทะเล,ก้นน้ำ,หลักฐาน,พื้นฐาน,เหตุ,ที่มั่น,หลักฐานอ้างอิง,ที่มั่น. v. กริยาช่อง 2 และ 3ของgrind adj. บดเป็นผง,บดแล้ว -above ground มีชีวิต. -below ground ตายและฝัง. -h[hope]
- ผิวดิน: ผิวโลก, พื้นดิน, พื้น[lex2]
- สนาม[lex2]
- เหตุผล: สาเหตุ[lex2]
- หัวเรื่อง: เรื่อง[lex2]
- พื้นหลัง: ภูมิหลัง[lex2]
- ก้นทะเล / แม่น้ำ / ทะเลสาบ[lex2]
- วางที่พื้น: วางพื้น[lex2]
- ให้พื้นฐาน: ฝึกสอนพื้นฐานให้[lex2]
- สร้าง: ก่อตั้ง[lex2]
- ต่อสายดิน: ต่อสายลงพื้น[lex2]
- ให้ร่อนลง (เครื่องบิน): ลงจอด, ลงสู่พื้น[lex2]
- กระทบพื้น: ถึงพื้น[lex2]
- ี่กริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ grind: ี[lex2]
- กริยารูปอดีตของ grind แปลว่า บด ลับ(มีด)เช่น Mix together ground ham and ground pork with other ingredients.[longdoen]
- (n) พื้นดิน,ดิน,มูลฐาน,ที่มั่น,หลักฐาน,รากฐาน,ที่ดิน[nontri]
- (vt) ติดแน่น,วางรากฐาน,ลงหลัก,ตั้งมั่น,ปัก[nontri]
- (vt) pt และ pp ของ grind[nontri]
- /สึ เว็ล//S W EH1 L//swˈel/
- (สเวล) {swelled,swollen/swelled,swelling,swells} vi.,vt. (ทำให้) บวม,ขยายตัว,พองตัว,โป่ง,ล้น,โตขึ้น,เพิ่มขึ้น,นูนขึ้น,ดังขึ้น,แรงขึ้น,คุยโว,โอ้อวด,วางมาดใหญ่โต n. การบวม (ขยายตัว,พองโต...) ,ส่วนที่บวม (ขยายตัว,พองโต...) ,ที่ดินที่ค่อย ๆ นูนขึ้น,เสียงที่ค่อย ๆ ดัง[hope]
- ทำให้บวม: ทำให้พอง, ทำให้โป่ง[lex2]
- ป่อง: โป่ง, พอง[lex2]
- เพิ่มขนาด: เพิ่มปริมาณ, เพิ่มจำนวน[lex2]
- กระเพื่อมขึ้นๆ ลงๆ: เป็นคลื่น[lex2]
- คลื่นขนาดใหญ่: การกระเพื่อมเป็นคลื่น[lex2]
- ลักษณะกลมๆ[lex2]
- การบวม: การพอง, การโป่งนูน[lex2]
- การเพิ่มของขนาด: การเพิ่มของปริมาณ[lex2]
- เสียงดนตรีที่ค่อยๆ ดังขึ้น: เสียงที่ดังขึ้น[lex2]
- คนชอบแต่งตัว (คำไม่เป็นทางการ): คนสำอาง, คนหรูหรา[lex2]
- ดีมาก (คำไม่เป็นทางการ): ดี, เนี้ยบ, ยอด[lex2]
- ทันสมัย (คำไม่เป็นทางการ): ช่างแต่งตัว, โดดเด่น[lex2]
- (vi) โตขึ้น,บวม,ขยายตัว,โป่ง,พองตัว,คุยโว[nontri]
- /อั๊น เด่อ (ร)//AH1 N D ER0//ˈʌndɜːʴ/
- (อันเดอะ) prep.,adj.,adv. ภายใต้,ใต้,ข้างล่าง,ล่าง,ต่ำกว่า,น้อยกว่า,รอง,ในสังกัด,ตามที่,ในระหว่างที่. -Phr . (go under ยอมแพ้ ตกต่ำ) ###S. beneath,below[hope]
- ภายใต้[lex2]
- ใต้: ข้างใต้, ภายใต้, ข้างล่าง[lex2]
- รองลงมา (ตำแหน่งหน้าที่): ต่ำกว่า, ระดับต่ำกว่า[lex2]
- ซึ่งอยู่ใต้พื้นผิว[lex2]
- (pre) ข้างใต้,ภายใต้,ล่าง,รอง,ข้างใน[nontri]
- /อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
- /อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
- /เอิ่น ดึ//AH0 N D//ənd/
- /แอน ดึ//AE1 N D//ˈænd/
- (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in)[hope]
- จากนั้น: แล้วก็[lex2]
- ดังนั้น[lex2]
- รวมกับ: รวม[lex2]
- และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น[lex2]
- (con) และ,รวมทั้ง[nontri]
- /ทู//T UW1//tˈuː/
- /ถ//T IH0//tɪ/
- /เถอะ//T AH0//tə/
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน[hope]
- ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ[lex2]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่[nontri]
- /ดิ สึ ทร้อย//D IH0 S T R OY1//dɪstrˈɔɪ/
- (ดิสทรอย') vt. ทำลาย,ผลาญ,ดับ,ฆ่า ###S. ruin[hope]
- ฆ่า: สังหาร, คร่าชีวิต[lex2]
- ทำลาย: ผลาญ, ทำให้พัง, ทำให้สิ้นซาก[lex2]
- ทำลาย: ทลาย, พัง, ล้มล้าง, ทำลายล้าง[lex2]
- (vt) ทำลาย,เผาผลาญ,ผลาญ,ล้างผลาญ,สังหาร,ฆ่า[nontri]
- /มาย//M AY1//mˈaɪ/
- (มาย) pron. ของฉัน. interj. คำอุทานแสดงความประหลาดใจ[hope]
- ของฉัน[lex2]
- (adj) ของฉัน[nontri]
- /มาย น ดึ//M AY1 N D//mˈaɪnd/
- (ไมน์ดฺ) n. จิต,ใจ,จิตใจ,จริต,ความคิด,ปัญญา,เหตุผล,ข้อคิดเห็น,ความตั้งใจ,สติสัมปชัญญะ,ความจำ -Phr. (bear (keep) in mind จำ) -Phr. (make in one's mind ตัดสินใจ) . -Phr. (out of one's mind บ้า,วิกลจริต) v. ใส่ใจ,สนใจ,ระวัง,เชื่อฟัง,ดูแล,เป็นห่วง,คัดค้าน,สังเกต,จำได้[hope]
- จิตใจ: ใจ, ความเห็น, ความรู้สึกนึกคิด, ความคิด[lex2]
- ความจำ: ความทรงจำ[lex2]
- คนฉลาด[lex2]
- ความตั้งใจ: ความมุ่งหมาย, ความประสงค์[lex2]
- สติปัญญา: ความสามารถในการเข้าใจ, ปัญญา[lex2]
- สังเกต: เข้าใจ[lex2]
- รังเกียจ: เกี่ยง, คัดค้าน, ไม่เต็มใจทำบางสิ่ง[lex2]
- ระวัง: ระมัดระวัง, เอาใจใส่ดูแล[lex2]
- (n) จิตใจ,เชาวน์,ความตั้งใจ,ความคิด,สติปัญญา,ความทรงจำ[nontri]
- (vt) ระวัง,เอาใจใส่,สนใจ,สังเกต,ตั้งใจฟัง,รังเกียจ[nontri]
- /โซว//S OW1//sˈəʊ/
- (โซ) adv. ดังนั้น,เช่นนั้น,เช่นนี้,ฉันนั้น,อย่างนั้น,อย่างยิ่ง,จริง ๆ ,มากยิ่ง,โดยแน่แท้,เหตุฉะนั้น,เหตุฉะนี้,แล้วทำไม. conj. ดังนั้น,ถ้า,ถ้าเช่นนั้น,โดยมีเงื่อนไขว่า,เพียงแต่,ขอให้ pron. ดังนั้น,เช่นนั้น,จนกระทั่ง,จนถึงกับ,ในราว,ราว ๆ นั้น,ประมาณ interj. คำอุทาน,เมินเฉย[hope]
- ดังนั้น: เพราะเหตุนี้, ด้วยเหตุนี้, ฉะนั้น[lex2]
- มาก: เต็มที่[lex2]
- เช่นนั้น: อย่างนั้น[lex2]
- ด้วย: เช่นกัน[lex2]
- เพื่อว่า: เพื่อที่จะ[lex2]
- (adv) มาก,ดังนั้น,เช่นนั้น,เช่นเดียวกัน,อย่างนั้น,เพราะฉะนั้น[nontri]
- /อาย//AY1//ˈaɪ/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
- /วุ ดึ//W UH1 D//wˈʊd/
- (วูด) v. กริยาช่อง 2 และ 3 ของ will (ใช้แสดงความหวัง) เช่นI would it were true (ใช้แทนที่willเพื่อตั้งคำถามหรือแสดงถ้อยคำอ้อม ๆ) เช่นWould you be so kind?[hope]
- กิริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ will[lex2]
- คำกริยาที่ใช้สำหรับการขอร้องอย่างสุภาพ[lex2]
- /เฝ่อ (ร) เก๊ะ ถึ//F ER0 G EH1 T//fɜːʴgˈet/
- /โฝ่ (ร) เก๊ะ ถึ//F AO0 R G EH1 T//fɔːrgˈet/
- (ฟอร์เกท') {forgot,forgotten,forgetting,forgets} vt. ลืม,จำไม่ได้,ลืมเลือน,ลืมเอ่ยถึง,ไม่สนใจ. vi. ลืม. -Phr. (forget oneself ลืมตัว,กระทำสิ่งที่ไม่เหมาะสม) . ###SW. forgettable adj. forgetter n. ###S. lose[hope]
- ลืม: จำไม่ได้, ลืมเลือน, หลงลืม[lex2]
- (vi,vt) ลืม,หลงลืม,เผลอ,เผอเรอ,ไม่สนใจ[nontri]
- /วะ ถึ//W AH1 T//wˈʌt/
- /หึ วะ ถึ//HH W AH1 T//hwˈʌt/
- (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ[hope]
- อะไร[lex2]
- อะไร: อันไหน; สิ่งไหน[lex2]
- อะไรก็ตาม[lex2]
- มากเท่าที่[lex2]
- คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[lex2]
- คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[lex2]
- อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[lex2]
- (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร[nontri]
- (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด[nontri]
- /อาย//AY1//ˈaɪ/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
- /ซี//S IY1//sˈiː/
- (ซี) vt.,vi. เห็น,มอง,ดู,นึกดู,ตรวจดู,ดูแล,หา,สังเกต,พบ,ผ่าน,เยี่ยม,ชม,ค้นพบ,ไปส่ง,ทราบ,ได้ทราบ,เข้าใจ,ชอบใจ,เห็นด้วย,ต้อนรับ,นัดพบ,ให้ความช่วยเหลือ,ดูแล,วางเดิมพัน,สอบถาม,พิจารณา,นึก,สังเกต n. เขตอำนาจหน้าที่ของพระราชาคณะในคริสต์ศาสนา -Phr. (see about ตร[hope]
- เห็น: รับรู้, เห็นด้วยตา, มองเห็น, รู้ด้วยตา[lex2]
- ดู: มอง, จ้องมอง, แล[lex2]
- เข้าใจ: เล็งเห็น, ตระหนัก, ประจักษ์แจ้ง[lex2]
- ไปหา: เยี่ยม, เข้าไปพบ, ไปมาหาสู่, ไปสนทนา, ติดต่อ, ปรึกษา, ติดตาม, พูดคุย, สัมภาษณ์[lex2]
- คบหา: คบค้า, คบ, มีสัมพันธ์กับ[lex2]
- พบ: เจอ, ประสบ, เจอหน้า, พบปะ, พบพาน[lex2]
- จินตนาการ: วาดภาพ, คิดคำนึง, คิด, นึก[lex2]
- เชื่อ: เชื่อว่า[lex2]
- ตรวจสอบ: ตรวจให้มั่นใจ, ตรวจดู[lex2]
- พิจารณา: มีความเห็น[lex2]
- (n) ที่ทำการของสังฆราชา[nontri]
- (vi) สนใจ,เห็น,พบ,สังเกต,พิจารณา,สอบถาม[nontri]
- (vt) ดู,เห็น,เข้าใจ,ทราบ,เยี่ยม,ต้อนรับ,เห็นด้วย[nontri]
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)