โอ๊ว หวิ่ง
Owing
เถอะ
to
เดอะ
the
โช้ (ร) เถอะ จึ
shortage
เออะ ฝึ
of
ที้ เฉ่อ (ร) สึ
teachers
เด็น
then
,
อาย
I
เหวอะ สึ
was
เคะ ผึ ถึ
kept
บาย
by
เดอะ
the
สึ กูล
school
เอิ่น
and
บิ เค้ม
became
เออะ
a
ที้ เฉ่อ (ร)
teacher
.
รายการคำศัพท์
- /โอว//OW1//ˈəʊ/
- (โอ) vt.,vi. เป็นหนี้[hope]
- เป็นหนี้: ติดเงิน[lex2]
- เป็นหนี้บุญคุณ[lex2]
- (vt) ติดหนี้,ค้างอยู่,เป็นหนี้บุญคุณ[nontri]
- /ทู//T UW1//tˈuː/
- /ถ//T IH0//tɪ/
- /เถอะ//T AH0//tə/
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน[hope]
- ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ[lex2]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่[nontri]
- /เดอะ//DH AH0//ðə/
- /ดะ//DH AH1//ðˈʌ/
- /ดี//DH IY0//ðiː/
- n. วันอาทิตย์[hope]
- คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[lex2]
- พระเจ้า[lex2]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว[nontri]
- /โช้ (ร) เถอะ จึ//SH AO1 R T AH0 JH//ʃˈɔːrtədʒ/
- /โช้ (ร) ถิ จึ//SH AO1 R T IH0 JH//ʃˈɔːrtɪdʒ/
- (ชอร์ท'ทิจฺ) n. ความขาดแคลน,ความไม่เพียงพอ,จำนวนที่ไม่เพียงพอ,จำนวนที่ขาด ###S. deficiency,shortfall,deficit[hope]
- ความขาดแคลน: ความขัดสน, ความอัตคัด[lex2]
- (n) ความขาดแคลน,ความไม่เพียงพอ,จำนวนที่ขาด[nontri]
- /อะ ฝึ//AH1 V//ˈʌv/
- (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี[hope]
- ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง[lex2]
- /ที้ เฉ่อ (ร)//T IY1 CH ER0//tˈiːtʃɜːʴ/
- (ที'เชอะ) n. ผู้สอน,ครู,อาจารย์. ###SW. teachership n.[hope]
- ผู้สอน: ครู, คุณครู, อาจารย์[lex2]
- สิ่งที่ทำให้ได้เรียนรู้[lex2]
- (n) ครู,อาจารย์,ผู้สั่งสอน[nontri]
- /เด็น//DH EH1 N//ðˈen/
- (เธน) adv. ดังนั้น,ในเวลานั้น,ถ้าเป็นเช่นนั้น,อีกประการหนึ่ง,โดยเฉพาะอย่างยิ่ง,นอกจากนั้น,ในกรณีนั้น,เพราะฉะนั้น,then and there ในขณะนั้นทันที. adj. เช่นนั้น,ดังนั้น. n. เวลานั้น[hope]
- ในขณะนั้น[lex2]
- หลังจากนั้น: แล้ว, จากนั้น, ต่อจากนั้น[lex2]
- ดังนั้น: ฉะนั้น, ถ้าเช่นนั้น[lex2]
- นอกจากนี้: ยิ่งกว่านี้[lex2]
- ในตอนนั้น: ในขณะนั้น[lex2]
- เวลานั้น: ช่วงนั้น, ตอนนั้น[lex2]
- (adj) ในครั้งนั้น,เช่นนั้น,ดังนั้น[nontri]
- (adv) เวลานั้น,ถัดมา,อีกประการหนึ่ง,โดยเฉพาะอย่างยิ่ง,นอกจากนั้น[nontri]
- (con) นอกจากนั้น,ดังนั้น,ต่อมา[nontri]
- /อาย//AY1//ˈaɪ/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
- /บี//B IY1//bˈiː/
- /บี//B IY0//biː/
- (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow[hope]
- อยู่: เป็น, คือ[lex2]
- ใกล้: แสดงตำแหน่ง[lex2]
- (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ[nontri]
- /คี ผึ//K IY1 P//kˈiːp/
- (คีพ) {kept,kept,keeping,keeps} v. เก็บ,สงวนไว้,กักขัง,ป้องกันรักษา,หน่วงเหนี่ยว,ธำรงไว้,ผดุงไว้,กักตัว,ดำเนินกิจการ,ยังคงเป็นอยู่ การรักษาไว้,การสนับสนุน,ตัวตึกที่แข็งแรงที่สุดของปราสาทสมัยกลาง,ส่วนที่แข็งแกร่ง แน่นหนาที่สุด,คุก. -Phr. (forkeeps ด้วยควา[hope]
- เก็บ: เก็บรักษา, เก็บไว้, สงวนไว้, รักษา, พยุง, ประคอง[lex2]
- ควบคุม: คุม[lex2]
- ทำเรื่อยไป: ดำเนินต่อไป, ดำเนินเรื่อยไป[lex2]
- ป้องกัน[lex2]
- เลี้ยงดู: เลี้ยง, ดูแล[lex2]
- อาหารและที่พัก: ปัจจัยสี่[lex2]
- (vt) เก็บ,ดูแล,รักษา,เลี้ยง,ระวัง,กักขัง[nontri]
- /บาย//B AY1//bˈaɪ/
- (บาย) prep. โดย,ไปยัง,ข้าง,อยู่ข้าง,ใกล้,ติดตัว,ไปทาง,ทาง,หันไปทาง,จาก,ผ่าน,ผ่านไป,ผ่านข้าง,ของ,อาศัย,ใช้,ที่,ทีละ,ต่อ adj. อยู่ใกล้,ใกล้ -Conf. with[hope]
- ใกล้: ข้าง, อยู่ข้าง[lex2]
- โดย: ตาม, ด้วย, ผ่าน, ทุก,ทีละ, ต่อ[lex2]
- ก่อนเวลาที่กำหนด[lex2]
- ผ่าน: ผ่านไป, ผ่าน[lex2]
- ระหว่าง: ช่วง, ที่[lex2]
- โดยประมาณ[lex2]
- เป็นผลเนื่องจาก: เป็นไปตาม[lex2]
- ทาง: ไปทาง[lex2]
- เป็นตัวแทนของ[lex2]
- (adv) ล่วงไป,ผ่านไป[nontri]
- (pre) ใกล้,ข้างๆ,โดย,ตาม,ไปทาง,ไปยัง,ทีละ,ต่อ[nontri]
- /เดอะ//DH AH0//ðə/
- /ดะ//DH AH1//ðˈʌ/
- /ดี//DH IY0//ðiː/
- n. วันอาทิตย์[hope]
- คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[lex2]
- พระเจ้า[lex2]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว[nontri]
- /สึ กูล//S K UW1 L//skˈuːl/
- (สคูล) n. โรงเรียน,ระบบการศึกษา,การศึกษา, กลุ่มนักเรียน,ภาคเรียน,ฝูงปลา,ฝูงสัตว์น้ำ. adj. เกี่ยวกับโรงเรียน,เกี่ยวกับการสอน vi. อยู่เป็นฝูง,ไปเป็นฝูง ###S. academy,institute,college[hope]
- โรงเรียน: สถาบันการศึกษา, สถานศึกษา, สถานที่เรียน[lex2]
- การสอน: การอบรม, การฝึกหัด, การศึกษา[lex2]
- เวลาเรียน: ภาคเรียน[lex2]
- ฝูงปลาหรือสัตว์ทะเลอื่น[lex2]
- โรงเรียน[longdoen]
- (n) โรงเรียน,วิทยาลัย,สถาบันการศึกษา,การเล่าเรียน,ฝูงปลา[nontri]
- (vt) สอน,ให้การศึกษา,สั่งสอน[nontri]
- /เอิ่น ดึ//AH0 N D//ənd/
- /แอน ดึ//AE1 N D//ˈænd/
- (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in)[hope]
- จากนั้น: แล้วก็[lex2]
- ดังนั้น[lex2]
- รวมกับ: รวม[lex2]
- และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น[lex2]
- (con) และ,รวมทั้ง[nontri]
- /บิ คั้ม//B IH0 K AH1 M//bɪkˈʌm/
- (บิคัม') {became,become,becoming,becomes} vi.,vt. กลายเป็น,เป็น,เปลี่ยนเป็น,มาเป็น,สอดคล้องกัน,เหมาะ,สมควร,น่าดู ###S. happen,befit[hope]
- กลายเป็น: เปลี่ยนเป็น[lex2]
- ดูสวยงาม: งดงาม[lex2]
- เหมาะสม: เหมาะสมกับ, เข้ากับ[lex2]
- (vt) กลายเป็น,มาเป็น,เปลี่ยนเป็น,เหมาะ,สมควร,สอดคล้องกับ[nontri]
- /เออะ//AH0//ə/
- /เอ//EY1//ˈeɪ/
- (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ[hope]
- หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[lex2]
- อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[lex2]
- ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[lex2]
- ของ[lex2]
- บน[lex2]
- จาก[lex2]
- ไปยัง: ไปสู่[lex2]
- ออก[lex2]
- ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ[lex2]
- /ที้ เฉ่อ (ร)//T IY1 CH ER0//tˈiːtʃɜːʴ/
- (ที'เชอะ) n. ผู้สอน,ครู,อาจารย์. ###SW. teachership n.[hope]
- ผู้สอน: ครู, คุณครู, อาจารย์[lex2]
- สิ่งที่ทำให้ได้เรียนรู้[lex2]
- (n) ครู,อาจารย์,ผู้สั่งสอน[nontri]
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)