main-logo
มิ สึ เต่อ (ร)
Mr.
เย้ะ เขิ่ล
Jaeckel
เซะ สึ
says
อิ ถึ สึ
it
's
บึ ยู้ เถอะ เฝิ่ล
beautiful
.
รายการคำศัพท์
Mr.
  • (มิส'เทอ) n. นาย ###S. mister pl. Messrs (เมส'เซอซ)[hope]
  • นาย (คำนำหน้าชื่อผู้ชาย)[lex2]
/มิ สึ เต่อ (ร)//M IH1 S T ER0//mˈɪstɜːʴ/
Jaeckel
/เย้ะ เขิ่ล//Y EH1 K AH0 L//jˈekəl/
say
  • (เซ) vt.,vi. พูด,กล่าว,บอก,เล่า,ว่า,แสดงความเห็น adv. ประมาณ,ยกตัวอย่าง,เช่น n. สิ่งที่พูด,คำพูด,สิทธิในการพูด,คราวที่จะพูด, -Phr. (have the say มีอำนาจ) ###SW. sayer n. ###S. utter,pronounce[hope]
  • พูด: เล่า, บอก, แจ้ง, กล่าว, เอ่ย[lex2]
  • พูด: กล่าว, เอ่ย, แสดงความคิดเห็น[lex2]
  • คาดเดา: ประมาณ,[lex2]
  • ยกตัวอย่าง[lex2]
  • สิทธิในการพูด: สิทธิในการแสดงความเห็น[lex2]
  • (vt) บอก,พูด,กล่าว,เล่า,ว่า[nontri]
/เซ//S EY1//sˈeɪ/
it
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
  • มัน[lex2]
  • (pro) มัน[nontri]
/อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
/อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
be
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow[hope]
  • อยู่: เป็น, คือ[lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง[lex2]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ[nontri]
/บี//B IY1//bˈiː/
/บี//B IY0//biː/
beautiful
  • (บิว'ทิฟูล) adj. สวยงาม,ดี,เลิศ ###S. pretty ###A. ugly[hope]
  • สวยงาม: งาม, งดงาม, สดสวย[lex2]
  • ดีมาก: ยอดเยี่ยม[lex2]
  • (adj) สวยงาม,งาม,สวย,ดี,เลิศ[nontri]
/บึ ยู้ เถอะ เฝิ่ล//B Y UW1 T AH0 F AH0 L//bjˈuːtəfəl/
Copyright(c) 2003-Present Metamedia Technology
Terms of Use
Privacy Policy
Disclaimer