อาย
I
โนว
know
เม้ะ หนี่
many
เออะ ฝึ
of
หยุ
you
แฮ ดึ
had
ดิ สึ
this
เออะ สึ
as
อั่น เด่อ (ร) แกร๊ เจอะ เหวอะ ถึ สึ
undergraduates
,
เบอะ ถึ
but
อิ ถึ
it
โวว น ถึ
wo
n't
เฮอ (ร) ถึ
hurt
เถอะ
to
บระ ฉึ อะ ผึ
brush up
.
รายการคำศัพท์
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (โน) {knew,known,knowing,knows} vt. รู้,รู้ดี,รู้จัก,รู้ว่า,ทราบ,เข้าใจ,จำได้,ตระหนักดี,วินิจฉัย,ออก,มองออก,ชำนาญ,สังวาส. vi. รู้,รู้จัก,รู้ดี. -Id. (know the ropes เข้าใจ,คุ้นเคยกับ) n. -Phr. (in theknow รู้เรื่องภายใน) ###S. un[hope]
- เข้าใจ: ตระหนัก, ดูออก, มองออก[lex2]
- จำได้[lex2]
- รับทราบ: รับรู้[lex2]
- รู้: รู้จัก, รู้ดี, ทราบ, เข้าใจ, ประจักษ์, รู้เรื่อง, ตระหนัก[lex2]
- รู้จัก: คุ้นเคย[lex2]
- เรียนรู้: รู้, มีประสบการณ์[lex2]
- (vi,vt) รู้จัก,จำได้,เข้าใจ,รู้,ตระหนัก,ทราบ[nontri]
/โนว//N OW1//nˈəʊ/
- (เม'นี) adj. มากเป็นจำนวนมาก. n. จำนวนมาก. -Phr. (The many มนุษย์ส่วนใหญ่) pron. คนหรือสิ่งของจำนวนมาก ###S. divers[hope]
- มากมาย: หลาย, มาก, เป็นจำนวนมาก, เยอะแยะ[lex2]
- คนหรือสิ่งของจำนวนมาก[lex2]
- จำนวน: คนส่วนมาก[lex2]
- (adj) มาก,หลาย[nontri]
- (n) จำนวนมาก[nontri]
/เม้ะ หนี่//M EH1 N IY0//mˈeniː/
- (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี[hope]
- ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง[lex2]
/อะ ฝึ//AH1 V//ˈʌv/
- (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน[hope]
- (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ[nontri]
/ยู//Y UW1//jˈuː/
- (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer[hope]
- คลอด: ให้กำเนิด[lex2]
- จัด: เตรียมการ[lex2]
- ได้รับ: ได้[lex2]
- เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค[lex2]
- มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ[lex2]
- มีแขก: ให้การต้อนรับแขก[lex2]
- รับประทาน: กิน, ทาน[lex2]
- (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้[nontri]
/แฮ ฝึ//HH AE1 V//hˈæv/
- (ธิส) นี่, ที่นี่[hope]
- (คน, สิ่ง) นี้[lex2]
- นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว)[lex2]
- ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้[lex2]
- (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่[nontri]
- (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้[nontri]
/ดิ สึ//DH IH1 S//ðˈɪs/
/ดิ สึ//DH IH0 S//ðɪs/
- (แอซ) pron.,adv.,prep., conj. ตามที่,ตาม,ดังที่,เหมือน, เช่นเดียวกับ,อย่าง,เช่น,ในข้อนี้,ดุจดัง,ดูประหนึ่ง,ฉันใด,ในฐานะที่[hope]
- ขณะที่[lex2]
- ดังที่: ตามที่[lex2]
- ทั้งๆ ที่[lex2]
- เท่ากันกับ: เหมือนกัน, เช่นเดียวกัน[lex2]
- เนื่องจาก: เพราะว่า[lex2]
- ในฐานะ: ในตำแหน่ง, ในบทบาท[lex2]
- อย่างเท่าๆ กัน: อย่างพอๆ กัน[lex2]
- (adv) เท่ากับ,ราวกับ,เช่นกัน[nontri]
- (con) เพราะ,เนื่องจาก,ราวกับ,ดังที่,ในขณะที่[nontri]
/แอ สึ//AE1 Z//ˈæz/
/เอะ สึ//EH1 Z//ˈez/
- (อันเดอะแกรด'จุเอท) n.,adj. (เกี่ยวกับ) นักศึกษาระดับปริญญาตรี[hope]
- นักศึกษาระดับปริญญาตรี[lex2]
- นักศึกษาที่ยังไม่ได้รับปริญญาตรี: นักศึกษาปริญญาตรี[lex2]
- เกี่ยวกับนักศึกษาปริญญาตรี[lex2]
- (adj) อยู่ในระดับปริญญาตรี[nontri]
- (n) นักศึกษาระดับปริญญาตรี[nontri]
/อั่น เด่อ (ร) แกร๊ เจอะ เหวอะ ถึ//AH2 N D ER0 G R AE1 JH AH0 W AH0 T//ˌʌndɜːʴgrˈædʒəwət/
- (บัท) conj. แต่,หากว่า,แต่ทว่า,ถ้าไม่,ถ้าไม่ได้ -adv. เพียง,เพียงแต่. -pron. ที่ไม่ -prep. เว้นแต่,นอกจาก[hope]
- แต่: หากว่า, แต่ทว่า[lex2]
- ยกเว้น: เว้นแต่, นอกจาก[lex2]
- เป็นแต่เพียง: เพียงแต่[lex2]
- (adv) เท่านั้น,เพียงแต่[nontri]
- (con) แต่,นอกจาก,เว้นแต่,หากแต่,เพียงแต่[nontri]
- (pre) หากแต่,เว้นแต่,เพียงแต่,นอกจาก[nontri]
/บะ ถึ//B AH1 T//bˈʌt/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
/อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
/อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (วิล) auxiliary v. ใช้แสดงอนาคตกับบุรุษที่ 1 และ 3 (ช่อง 2เป็น would) ,จะ,อาจจะ,ควรจะ,ย่อมจะ vt. vi.,n. (ความ) ประสงค์,ปรารถนา,พึงจะ,ชอบ,พอใจ,อยากจะ,พินัยกรรม,ความกระตือรือร้น vt. ตัดสินใจ,ทำพินัยกรรมยกให้,ใช้อำนาจจิตบังคับ vi. ตั้งใจ,ตัดสินใจ[hope]
- จะ: จัก[lex2]
- ความตั้งใจ: ความมุ่งมั่น, ปณิธาน[lex2]
- ตั้งใจที่จะทำให้เกิด: มุ่งมั่น, พยายามจะให้บางสิ่งเกิดขึ้นด้วยอำนาจของจิตใจ[lex2]
- ความต้องการ: จุดประสงค์, ความปรารถนา[lex2]
- ต้องการ: ประสงค์, ปรารถนา[lex2]
- พินัยกรรม: คำสั่งเสีย[lex2]
- (n) ความประสงค์,พินัยกรรม,ความสมัครใจ,ความตั้งใจ,ความตกลงใจ[nontri]
- (vi) จะ,ประสงค์,ชอบ,ตั้งใจ,พอใจ,อยากจะ[nontri]
/วิล//W IH1 L//wˈɪl/
/เหวิ่ล//W AH0 L//wəl/
- (นอท) adv. ไม่[hope]
- ไม่[lex2]
- (adj) ไม่[nontri]
/นา ถึ//N AA1 T//nˈɑːt/
- (เฮิร์ท) vt.,vi. ทำให้ (รู้สึก) บาดเจ็บ,ทำให้เจ็บปวด,ทำอันตราย,ทำให้เจ็บใจ,ทำให้เสียใจ. -n. การทำให้ได้รับบาดเจ็บ,บาดแผล,ความเจ็บปวด,ความเสียหาย ###S. injure,wound,harm[hope]
- การทำร้าย: การทำอันตราย, การทำลาย, ความปวดร้าว, ความเสียใจ, ความเจ็บปวด, ความเสียหาย, อาการเจ็บปวด[lex2]
- ซึ่งเจ็บปวด: ที่บาดเจ็บ, ที่เป็นทุกข์[lex2]
- ทำให้เจ็บปวด: เจ็บ, ปวด, บอบช้ำ[lex2]
- ทำให้เสียใจ: ทำร้าย (จิตใจ), ทำร้ายจิตใจ, ทำอันตราย[lex2]
- (n) ความบาดเจ็บ,อันตราย,บาดแผล[nontri]
- (vi) บาดเจ็บ,เสียหาย,เป็นอันตราย, ทำอันตราย[nontri]
/เฮอ (ร) ถึ//HH ER1 T//hˈɜːʴt/
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน[hope]
- ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ[lex2]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่[nontri]
/ทู//T UW1//tˈuː/
/ถ//T IH0//tɪ/
/เถอะ//T AH0//tə/
- แปรงขึ้น[lex2]
- (ศึกษา)ปรับปรุง[lex2]
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)