อาย
I
กา ถึ
got
อิ ถึ
it
.
อิ ถึ สึ
It
's
เฮ้ะ ฝี่
heavy
.
ยู
You
เดอะ
do
แด ถึ
that
,
อาย ล
I
'll
เดอะ
do
ดิ สึ
this
.
รายการคำศัพท์
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (เกท) {got,gotten,getting,gets} vt. ได้,ได้มา,ได้รับ,เอา,ไปเอามา vi. มาถึง,บรรลุ -Phr. (get along จัดการ,ก้าวหน้า,ตกลง,เป็นมิตร) .[hope]
- ได้: ได้รับ, รับ[lex2]
- มีอิทธิพลต่อ: มีผลต่อ, กระตุ้น, ชักจูง[lex2]
- เจริญ: พัฒนา[lex2]
- เข้าใจ[lex2]
- มาถึง: ไปถึง, บรรลุ[lex2]
- ทำให้พอใจ[lex2]
- ได้รับ เช่น I got the book yesterday. ฉันได้รับหนังสือเมื่อวานนี้[longdoen]
- เข้าใจ เช่น Do you get it? คุณเข้าใจ (เรื่องนี้) หรือเปล่า, Oh, I got it now. อ้า ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้ว[longdoen]
- (vi) มาถึง,เข้าใจ,บรรลุ,กลายเป็น,ได้เงิน,มีรายได้[nontri]
- (vt) ได้รับ,ได้มา,ชักชวน,จัดทำ,จัดแจง,หามาได้,ติด(โรค)[nontri]
/เกะ ถึ//G EH1 T//gˈet/
/กิ ถึ//G IH1 T//gˈɪt/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
/อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
/อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
/อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
/อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow[hope]
- อยู่: เป็น, คือ[lex2]
- ใกล้: แสดงตำแหน่ง[lex2]
- (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ[nontri]
/บี//B IY1//bˈiː/
/บี//B IY0//biː/
- (เฮฟ'วี) adj. หนัก,ขนาดหนัก,ใหญ่มาก,เพียบ,หนา,ดก,อุ้ยอ้าย,จำนวนมาก,มาก,สำคัญมาก,ลึกซึ้ง,รุนแรง (พายุ) ,เป็นภาระมาก,ดีมาก[hope]
- (คน) ซึ่งตัวใหญ่ ช้า และซุ่มซ่าม[lex2]
- (งาน) ยาก: (งาน) ลำบาก[lex2]
- ซึ่งมีจำนวนมาก[lex2]
- นักแสดงที่เล่นบทร้าย: ตัวโกง[lex2]
- เศร้า: เซื่องซึม, หงอย[lex2]
- หนัก: ซึ่งมีน้ำหนักมาก[lex2]
- (adj) หนัก,รุนแรง,ทึบ,สงัด,หนา,มืดมัว,ดก,คับคั่ง,เพียบ[nontri]
/เฮ้ะ ฝี่//HH EH1 V IY0//hˈeviː/
- (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน[hope]
- (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ[nontri]
/ยู//Y UW1//jˈuː/
- (ดู) {did,done,does} vt. ทำ,กระทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,แสดงท่า,ว่าด้วยvi. ทำ,กระทำ n. การกระทำ[hope]
- จัดการ: กระทำ, ทำ, ปฏิบัติ, เตรียม[lex2]
- เดินทาง: วิ่ง[lex2]
- พอเพียง: เหมาะสมกัน[lex2]
- มีพอเพียง: เหมาะสม[lex2]
- ลงโทษ[lex2]
- เลียนแบบ[lex2]
- แวะเยี่ยม: แวะเที่ยว[lex2]
- ศึกษา: ทำงาน, เรียนรู้[lex2]
- เสพยา[lex2]
- (vt) กระทำ,ทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,ก่อให้เกิด,แสดงท่า,มีอาการ[nontri]
/ดู//D UW1//dˈuː/
- (แธท) adj.,pron.,adv. นับ,นั้น,โน่น,เช่นนั้น,สิ่งนั้น,ผู้นั้น,เวลานั้น,อย่างนั้น,เช่นนั้น,กระนั้น,ถึง,จนถึง,ซึ่งที่,เพราะว่า,เพราะ,ก็,ก็อย่างนั้น,ก็อย่างนี้[hope]
- นั้น: โน่น, เช่นนั้น, สิ่งนั้น, จำพวกนั้น, ผู้นั้น, เวลานั้น[lex2]
- (คนหรือสิ่งของ) นั้น (ใช้นำหน้านามเพื่อบ่งชี้)[lex2]
- อย่างนั้น: เช่นนั้น, กระนั้น, ถึง, จนถึง, ซึ่งที่[lex2]
- เพราะว่า: เพราะ, ก็เพราะ, ก็อย่างนั้น, ก็อย่างนี้[lex2]
- (adj) นั้น,นั่น,โน่น,เช่นนั้น[nontri]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,เช่นนั้น,อย่างนั้น,กระนั้น[nontri]
- (con) ว่า,ที่,ซึ่ง,เพราะ,กระนั้น[nontri]
- (pro) สิ่งนั้น,อย่างนั้น,ที่,ผู้นั้น[nontri]
/แด ถึ//DH AE1 T//ðˈæt/
/เดอะ ถึ//DH AH0 T//ðət/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (วิล) auxiliary v. ใช้แสดงอนาคตกับบุรุษที่ 1 และ 3 (ช่อง 2เป็น would) ,จะ,อาจจะ,ควรจะ,ย่อมจะ vt. vi.,n. (ความ) ประสงค์,ปรารถนา,พึงจะ,ชอบ,พอใจ,อยากจะ,พินัยกรรม,ความกระตือรือร้น vt. ตัดสินใจ,ทำพินัยกรรมยกให้,ใช้อำนาจจิตบังคับ vi. ตั้งใจ,ตัดสินใจ[hope]
- จะ: จัก[lex2]
- ความตั้งใจ: ความมุ่งมั่น, ปณิธาน[lex2]
- ตั้งใจที่จะทำให้เกิด: มุ่งมั่น, พยายามจะให้บางสิ่งเกิดขึ้นด้วยอำนาจของจิตใจ[lex2]
- ความต้องการ: จุดประสงค์, ความปรารถนา[lex2]
- ต้องการ: ประสงค์, ปรารถนา[lex2]
- พินัยกรรม: คำสั่งเสีย[lex2]
- (n) ความประสงค์,พินัยกรรม,ความสมัครใจ,ความตั้งใจ,ความตกลงใจ[nontri]
- (vi) จะ,ประสงค์,ชอบ,ตั้งใจ,พอใจ,อยากจะ[nontri]
/วิล//W IH1 L//wˈɪl/
/เหวิ่ล//W AH0 L//wəl/
- (ดู) {did,done,does} vt. ทำ,กระทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,แสดงท่า,ว่าด้วยvi. ทำ,กระทำ n. การกระทำ[hope]
- จัดการ: กระทำ, ทำ, ปฏิบัติ, เตรียม[lex2]
- เดินทาง: วิ่ง[lex2]
- พอเพียง: เหมาะสมกัน[lex2]
- มีพอเพียง: เหมาะสม[lex2]
- ลงโทษ[lex2]
- เลียนแบบ[lex2]
- แวะเยี่ยม: แวะเที่ยว[lex2]
- ศึกษา: ทำงาน, เรียนรู้[lex2]
- เสพยา[lex2]
- (vt) กระทำ,ทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,ก่อให้เกิด,แสดงท่า,มีอาการ[nontri]
/ดู//D UW1//dˈuː/
- (ธิส) นี่, ที่นี่[hope]
- (คน, สิ่ง) นี้[lex2]
- นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว)[lex2]
- ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้[lex2]
- (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่[nontri]
- (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้[nontri]
/ดิ สึ//DH IH1 S//ðˈɪs/
/ดิ สึ//DH IH0 S//ðɪs/
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)