ฮี
He
โซว ล ดึ
sold
มี
me
วะ ถึ
what
หิ
he
ว้อน ถิ ดึ
wanted
เถอะ
to
...
อาย
I
นู
knew
อิ ถึ
it
ดิ้ เดิ่น ถึ
did
n't
ซู ถึ
suit
มี
me
,
เบอะ ถึ
but
อาย
I
ทุ ขึ
took
อิ ถึ
it
เอ๊ะ หนี่ เว
anyway
.
รายการคำศัพท์
- (ฮี) pron. เขาผู้ชาย,คนนั้น,ใครก็ได้ n. ผู้ชาย,สัตว์ตัวผู้[hope]
- เขา (ผู้ชาย)[lex2]
- (pro) เขา(ผู้ชาย)[nontri]
/ฮี//HH IY1//hˈiː/
- (เซล) (sold,sold,selling,sells} vt. ขาย,ขายออก,จำหน่าย,เสนอขาย,ชักชวนให้ซื้อ,ชักนำให้ซื้อ,ทำให้ยอมรับ,ทำให้เชื่อมั่น,แลกชีวิต. vi. ขาย,เสนอขาย,เป็นที่ต้องการ -Phr. (sell out ขายหมด) -Phr. (sell up ขายหมด,ขายทอดตลาด) . n. การขาย,วิธีการขาย[hope]
- ขาย: จำหน่าย[lex2]
- โฆษณาให้ซื้อ: ชักชวนให้ซื้อ, เสนอขาย, ประกาศขาย, ชวนให้เลือก[lex2]
- เป็นที่ต้องการ: ขายได้ปริมาณมาก[lex2]
- แลกกับเงิน: ยอมทำเพื่อเงิน[lex2]
- การขาย: วิธีการขาย, การจำหน่าย[lex2]
- (vt) จำหน่าย,ขาย[nontri]
/เซ็ล//S EH1 L//sˈel/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ[hope]
- อะไร[lex2]
- อะไร: อันไหน; สิ่งไหน[lex2]
- อะไรก็ตาม[lex2]
- มากเท่าที่[lex2]
- คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[lex2]
- คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[lex2]
- อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[lex2]
- (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร[nontri]
- (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด[nontri]
/วะ ถึ//W AH1 T//wˈʌt/
/หึ วะ ถึ//HH W AH1 T//hwˈʌt/
- (ฮี) pron. เขาผู้ชาย,คนนั้น,ใครก็ได้ n. ผู้ชาย,สัตว์ตัวผู้[hope]
- เขา (ผู้ชาย)[lex2]
- (pro) เขา(ผู้ชาย)[nontri]
/ฮี//HH IY1//hˈiː/
- (วอนทฺ) vt. vi.,ต้องการ,ปรารถนา,อยาก,ขาดแคลน,หา,ล่า n. สิ่งที่ต้องการ,สิ่งที่จำเป็น,ความขาดแคลน,ความยากจน,การขาดแคลนสิ่งจำเป็นของชีวิต,ความรู้สึกต้องการ Phr. (want out ต้องการออก) ###SW. wanter n. ###S. esire,lack,sha[hope]
- ต้องการ: ปรารถนาที่จะได้, อยากได้[lex2]
- รู้สึกขาด(บางสิ่ง)ไป: ขาดไป[lex2]
- ล่าตัว (ผู้ต้องสงสัย) (ปกติใช้รูป passive voice): ต้องการตัว (ผู้ต้องสงสัย)[lex2]
- ต้องการมีความสัมพันธ์ทางเพศกับ[lex2]
- ความยากจน[lex2]
- (n) ความต้องการ,ความปรารถนา,ความอยาก,ความขาดแคลน[nontri]
- (vt) ต้องการ,ปรารถนา,อยาก,ขาด,บกพร่อง,หา[nontri]
/วาน ถึ//W AA1 N T//wˈɑːnt/
/วอน ถึ//W AO1 N T//wˈɔːnt/
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน[hope]
- ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ[lex2]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่[nontri]
/ทู//T UW1//tˈuː/
/ถ//T IH0//tɪ/
/เถอะ//T AH0//tə/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (โน) {knew,known,knowing,knows} vt. รู้,รู้ดี,รู้จัก,รู้ว่า,ทราบ,เข้าใจ,จำได้,ตระหนักดี,วินิจฉัย,ออก,มองออก,ชำนาญ,สังวาส. vi. รู้,รู้จัก,รู้ดี. -Id. (know the ropes เข้าใจ,คุ้นเคยกับ) n. -Phr. (in theknow รู้เรื่องภายใน) ###S. un[hope]
- เข้าใจ: ตระหนัก, ดูออก, มองออก[lex2]
- จำได้[lex2]
- รับทราบ: รับรู้[lex2]
- รู้: รู้จัก, รู้ดี, ทราบ, เข้าใจ, ประจักษ์, รู้เรื่อง, ตระหนัก[lex2]
- รู้จัก: คุ้นเคย[lex2]
- เรียนรู้: รู้, มีประสบการณ์[lex2]
- (vi,vt) รู้จัก,จำได้,เข้าใจ,รู้,ตระหนัก,ทราบ[nontri]
/โนว//N OW1//nˈəʊ/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
/อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
/อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (ดู) {did,done,does} vt. ทำ,กระทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,แสดงท่า,ว่าด้วยvi. ทำ,กระทำ n. การกระทำ[hope]
- จัดการ: กระทำ, ทำ, ปฏิบัติ, เตรียม[lex2]
- เดินทาง: วิ่ง[lex2]
- พอเพียง: เหมาะสมกัน[lex2]
- มีพอเพียง: เหมาะสม[lex2]
- ลงโทษ[lex2]
- เลียนแบบ[lex2]
- แวะเยี่ยม: แวะเที่ยว[lex2]
- ศึกษา: ทำงาน, เรียนรู้[lex2]
- เสพยา[lex2]
- (vt) กระทำ,ทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,ก่อให้เกิด,แสดงท่า,มีอาการ[nontri]
/ดู//D UW1//dˈuː/
- (นอท) adv. ไม่[hope]
- ไม่[lex2]
- (adj) ไม่[nontri]
/นา ถึ//N AA1 T//nˈɑːt/
- (ซูท) n. คำร้อง,คำขอร้อง,การขอร้อง,การขอแต่งงาน,การเกี้ยวพาราสี,การฟ้องร้อง,การฟ้องร้องคดี,คดี,ฎีกา,ชุดเสื้อผ้า,ชุด,ชุดไพ่ดอกสีเดียวกัน,ผู้ติดตาม. vt.,vi. ทำให้เหมาะกับ,เหมาะสม,จัดให้มีชุดเสื้อผ้าหรืออื่น ๆ[hope]
- ชุดเสื้อผ้า: เสื้อผ้าที่เป็นชุดเดียวกัน[lex2]
- ชุดไพ่สำรับเดียวกัน[lex2]
- การฟ้องร้องคดี: คดี, ฎีกา[lex2]
- คำร้อง: คำร้องเรียน, การขอร้อง[lex2]
- การเกี้ยวพาราสี (คำโบราณ): การขอแต่งงาน, การขอความรัก[lex2]
- ทำให้เหมาะสม: ทำให้เหมาะกับ[lex2]
- เหมาะสมกัน: เหมาะกับ[lex2]
- (n) คดีความ,คำขอร้อง,หน้าไพ่,เสื้อผ้าทั้งชุด,การเกี้ยว[nontri]
- (vt) ทำให้พอใจ,ทำให้เหมาะสม,ทำให้เข้าชุดกัน[nontri]
/ซู ถึ//S UW1 T//sˈuːt/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (บัท) conj. แต่,หากว่า,แต่ทว่า,ถ้าไม่,ถ้าไม่ได้ -adv. เพียง,เพียงแต่. -pron. ที่ไม่ -prep. เว้นแต่,นอกจาก[hope]
- แต่: หากว่า, แต่ทว่า[lex2]
- ยกเว้น: เว้นแต่, นอกจาก[lex2]
- เป็นแต่เพียง: เพียงแต่[lex2]
- (adv) เท่านั้น,เพียงแต่[nontri]
- (con) แต่,นอกจาก,เว้นแต่,หากแต่,เพียงแต่[nontri]
- (pre) หากแต่,เว้นแต่,เพียงแต่,นอกจาก[nontri]
/บะ ถึ//B AH1 T//bˈʌt/
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย[hope]
- คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม[lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[lex2]
/อาย//AY1//ˈaɪ/
- (เทค) {took,taken,taking,takes} vt.,vi.,n. (การ) เอา,เอามา,หยิบ,จับ,ยึด,นำ,ได้,ได้มา,พา,จัด,ใช้,จด,มีผล,ครอบครอง,อุทิศตัว,ไป,ไปยัง,กลายเป็น,สิ่งที่ถูกเอาไป (ทำไป,หยิบไป) ###SW. takable adj. takeable adj. taker n. -Phr. (take after คล้าย) -[hope]
- เอาไป: เอา[lex2]
- ยึด: เอาไปโดยใช้กำลัง[lex2]
- ควบคุมตัว[lex2]
- ถือ: จับ[lex2]
- ชนะ: พิชิต[lex2]
- เลือก: ซื้อ, เช่า[lex2]
- นำมา: ได้มา, ได้[lex2]
- พาไป: นำไป[lex2]
- ทาน: กิน, ดื่ม, ดูด, รับประทาน[lex2]
- เข้าใจ: ตีความ[lex2]
- ใช้: ใช้เวลา[lex2]
- ยอมรับ: อนุมัติ[lex2]
- เรียน: เรียนรู้[lex2]
- เดินทางโดย: โดยสารด้วย[lex2]
- ทำ: ปฏิบัติ, จัดการ[lex2]
- ได้รับ (ตำแหน่ง): ประสบความสำเร็จ, ทำงานสำเร็จ[lex2]
- วัดความถูกต้องของบางสิ่งด้วยเครื่องมือ: วัดอุณหภูมิ[lex2]
- จดบันทึก: จด[lex2]
- ถ่ายหนัง: ถ่ายภาพ[lex2]
- ขึ้นรถ: ลงเรือ[lex2]
- คัดลอก[lex2]
- ต้องการ[lex2]
- เจ็บป่วย[lex2]
- โกง[lex2]
- ร่วมประเวณี[lex2]
- การถ่ายภาพยนตร์ในแต่ละครั้ง: ช่วงตอนของละคร[lex2]
- (vt) จับ,กิน,หยิบ,เอา,ดื่ม,นึก,ได้รับ,ทำให้หลงใหล[nontri]
/เท ขึ//T EY1 K//tˈeɪk/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
/อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
/อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (เอน'นีเว) adv. = anyhow[hope]
- นอกจากนั้น: ถึงอย่างไร, อย่างไรก็ตาม[lex2]
- (adv) ถึงอย่างไรก็ตาม[nontri]
/เอ๊ะ หนี่ เว//EH1 N IY0 W EY2//ˈeniːwˌeɪ/
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)