แด๊น เหยิ่ล สึ
Daniels
เซ็น ถึ
sent
เออะ สึ
us
เฮีย (ร)
here
เถอะ
to
สึ ตา ผึ
stop
เดิ่ม
them
เฝริ่ม
from
เขิ่ม พลี้ ถิ่ง
completing
อิ ถึ
it
.
รายการคำศัพท์
Daniels
- /แด๊น เหยิ่ล สึ//D AE1 N Y AH0 L Z//dˈænjəlz/
send
- /เซ็น ดึ//S EH1 N D//sˈend/
- (เซนดฺ) { sent,sent,sending,sends} vt.,vi. ส่ง,ส่งออก,นำส่ง,ขับ,ไล่,ปล่อยออก,เปล่ง,ส่งสัญญาณ -Phr. (send for เรียก,ตามหา) ###SW. sender n. ###S. transmit ###A. receive[hope]
- ส่ง: นำส่ง, จัดส่ง[lex2]
- ปล่อยออก: เปล่งออกมา, ขับออก[lex2]
- ส่งข่าว: ให้ข้อมูล, ส่งสัญญาณ, กระจายเสียง[lex2]
- ทำให้ปิติยินดี: ทำให้ตื่นเต้น[lex2]
- (vt) ขับ,ส่ง,ปล่อย,ไล่,เปล่ง[nontri]
we
- /วี//W IY1//wˈiː/
- (วี) pron. เรา,พวกเรา,คนเรา,บุคคล, (เสียดสี) ท่าน[hope]
- เรา: คนเรา, พวกเรา[lex2]
- (pro) เรา,พวกเรา[nontri]
here
- /ฮีร//HH IY1 R//hˈiːr/
- (เฮียร์) adv. ที่นี่,ตรงนี้,ขณะนี้,ซึ่งกำลังพิจารณาอยู่ ###SW. here below ในโลกนี้,ในชีวิตนี้. -Phr. (neither here nor their ไม่สำคัญ,ไร้สาระ) n. ที่นี้,โลกนี้,ชีวิตนี้,ปัจจุบันนี้. interj. ขณะนี้!. เดี๋ยวนี้!,เอาละ คำที่มีความหมายเหมือนกั[hope]
- ที่นี่: ตรงนี้, ในที่นี้, ณ ที่นี้, ที่ตรงนี้[lex2]
- (adv) คราวนี้,ที่นี่,จุดนี้,ณ ที่นี้,ขณะนี้[nontri]
to
- /ทู//T UW1//tˈuː/
- /ถ//T IH0//tɪ/
- /เถอะ//T AH0//tə/
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน[hope]
- ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ[lex2]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่[nontri]
stop
- /สึ ตา ผึ//S T AA1 P//stˈɑːp/
- (สทอพ) vt.,vi.,n. (การ) หยุด,ห้าม,ยับยั้ง,ยุติ,จอด,เลิก,ขัดขวาง,ป้องกัน,ตัดขาด,อุด,จุก,ปิด,พัก, (มวย) ชนะน็อคเอ๊าท์,หรี่แสง,หยุดชำระ,ใส่จุด,ใส่เครื่องหมาย '.',จุก,ที่อุด,อุปสรรค,สิ่งกีดขวาง,อุปกรณ์หยุดการเคลื่อนที่,การยุติการชำระ,สลักเสียงหีบเพลง,เครื่องอุด,[hope]
- หยุด: ยุติ, เลิก[lex2]
- ระงับ: ยั้ง, ยับยั้ง, ป้องกัน[lex2]
- ปิดกั้น: อุด, จุก, ปิด[lex2]
- การหยุด: การยุติ, การเลิก[lex2]
- การแวะพัก: การแวะ, การพัก, การค้าง[lex2]
- ป้ายหยุดรถประจำทางหรือรถไฟ: สถานีรถประจำทาง, สถานีรถไฟ[lex2]
- สิ่งกีดขวาง[lex2]
- ที่ปิด: ฝาปิด, จุก, ฝา[lex2]
- (n) เครื่องกั้น,การหยุด,การยุติ,การเลิก,อุปสรรค,การยับยั้ง,การจอด[nontri]
- (vi) ยุติ,หยุด,เลิก,พักไว้[nontri]
they
- /เด//DH EY1//ðˈeɪ/
- (เธ) pron. เขาเหล่านั้น,พวกเขา,บุคคลทั่วไป,ประชาชนทั่วไป[hope]
- พวกเขา[lex2]
- (pro) เขาทั้งหลาย,พวกเขา[nontri]
from
- /ฟรั้ม//F R AH1 M//frˈʌm/
- (ฟรอม) prep. จาก,นับจาก,ห่างจาก,เนื่องจาก,มาจาก,ตั้งแต่,เนื่องด้วย,เนื่องแต่,โดยอาศัย[hope]
- จาก[lex2]
- (pre) จาก,ตั้งแต่,ห่างจาก,เนื่องจาก,นับตั้งแต่,นับจาก,เนื่องด้วย[nontri]
complete
- /เขิ่ม พลี้ ถึ//K AH0 M P L IY1 T//kəmplˈiːt/
- (คัมพลีท') {completed,completing,completes} adj. สมบูรณ์,เสร็จ,สำเร็จ,ครบ,สมบูรณ์,พร้อม,เต็มที่,สิ้นเชิง vt. ทำให้เสร็จ,ทำให้สมบูรณ์,ทำให้ครบ,ส่งฟุตบอลไปข้างหน้าได้สำเร็จ ###S. remainder,balance -Conf. completer[hope]
- ทั้งหมด[lex2]
- ทำทั้งหมด[lex2]
- ที่เสร็จสิ้น[lex2]
- เสร็จ: จบ, เสร็จสิ้น[lex2]
- (adj) ทั้งสิ้น,บริบูรณ์,สมบูรณ์,ครบ,พร้อม[nontri]
- (vt) ทำให้สมบูรณ์,ทำเสร็จ,บรรลุความสำเร็จ[nontri]
it
- /อิ ถึ//IH1 T//ˈɪt/
- /อิ ถึ//IH0 T//ɪt/
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications)[hope]
- ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[lex2]
- มัน[lex2]
- (pro) มัน[nontri]
'%3e%3cpath%20d='M13.7001%2011.6957H3.30006C3.08006%2011.6957%202.90006%2011.8733%202.90006%2012.0904V12.8799C2.90006%2013.097%203.08006%2013.2746%203.30006%2013.2746H13.7001C13.9201%2013.2746%2014.1001%2013.097%2014.1001%2012.8799V12.0904C14.1001%2011.8733%2013.9201%2011.6957%2013.7001%2011.6957ZM15.3001%203.80096C14.6376%203.80096%2014.1001%204.33139%2014.1001%204.98517C14.1001%205.16034%2014.1401%205.32317%2014.2101%205.47366L12.4001%206.54438C12.0151%206.77136%2011.5176%206.64307%2011.2951%206.2582L9.25756%202.74011C9.52506%202.523%209.70006%202.19734%209.70006%201.82728C9.70006%201.17349%209.16256%200.643066%208.50006%200.643066C7.83756%200.643066%207.30006%201.17349%207.30006%201.82728C7.30006%202.19734%207.47506%202.523%207.74256%202.74011L5.70506%206.2582C5.48256%206.64307%204.98256%206.77136%204.60006%206.54438L2.79256%205.47366C2.86006%205.32563%202.90256%205.16034%202.90256%204.98517C2.90256%204.33139%202.36506%203.80096%201.70256%203.80096C1.04006%203.80096%200.500061%204.33139%200.500061%204.98517C0.500061%205.63895%201.03756%206.16938%201.70006%206.16938C1.76506%206.16938%201.83006%206.15951%201.89256%206.14965L3.70006%2010.9062H13.3001L15.1076%206.14965C15.1701%206.15951%2015.2351%206.16938%2015.3001%206.16938C15.9626%206.16938%2016.5001%205.63895%2016.5001%204.98517C16.5001%204.33139%2015.9626%203.80096%2015.3001%203.80096Z'%20fill='%23FFE713'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_3472_3618'%3e%3crect%20width='16'%20height='12.6316'%20fill='white'%20transform='translate(0.500061%200.643066)'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)